文部科学省は３０日、２０２２年度から主に高校１年生が使用する教科書の検定結果を公表した。新学習指導要領に対応した初の検定で、新必修科目では、主権者教育を担う「公共」は申請の全１２点が合格、日本と世界の近現代史を学ぶ「歴史総合」は１３点のうち１点が不合格だった。新型コロナウイルスが登場し、ジェンダーやＬＧＢＴの記述は増。新指導要領が掲げる「主体的、対話的で深い学び」を目指して、随所に「問い」を設けて話し合いや考察を求める構成が目立ち、図版などの資料も多用された。[br][br] 新指導要領は科目を大幅再編。「現代の国語」「言語文化」「歴史総合」「地理総合」「公共」「情報１」などを新設し必修とした。２５年１月からは新指導要領に対応した大学入学共通テストが始まる。新教科書でどう授業を展開するのか、高校現場は準備を進める。[br][br] 「公共」では安楽死や尊厳死など議論が分かれるテーマも盛り込まれた。「歴史総合」では世界と日本の出来事を関連づけるよう工夫され、不合格の１点は事項や資料の羅列が続き「構成に重大な欠陥がある」のが理由だった。防災教育に力点を置く「地理総合」は全６点、プログラミングなどを教える「情報１」は全１２点が合格した。[br][br] 主な新科目の１点当たりの平均ページ数を現行科目と比べると、「地理総合」は「地理Ａ」より１８・６％増、「公共」は「現代社会」より１４・２％増。「現代の国語」と「言語文化」は「国語総合」より３２・３％減だが、二つとも学ぶため事実上は３０％以上増える。[br][br] 工業など専門高校用の教科以外の共通教科は、１１教科２５科目の２４８点が合格し、１点当たりの平均検定意見数は３８・５件。教科・科目構成は異なるが、現行指導要領に基づく１５年度検定の２６・４件を大きく上回った。[br][br] 「公共」「地理総合」「歴史総合」の合格した教科書３０点全てが北方領土と竹島、尖閣諸島を扱い、うち「公共」と「地理総合」は新指導要領に従って全点が「固有の領土」と明記。検定意見が付いた箇所もあり、政府見解を正確に書くよう求める傾向が続いた。
